Запись

Махачкалинка Диана Садуллаева выиграла автомобиль Lada Granta

25 декабря текущего года на открытии главного символа Нового года – елки, определили человека, который выиграл автомобиль Lada Granta. Им стала жительница города Махачкала Садулаева Диана Шамильевна.

Запись

В центре Минмолодежи состоялось награждение победителей конкурса «Трезвый муниципалитет- трезвый Дагестан»

В Республиканском молодежном центре Минмолодежи республики состоялось награждение победителей и призеров конкурса на лучшую организацию работы с молодежью по профилактике наркомании среди муниципальных образований Республики Дагестан «Трезвый муниципалитет – трезвый Дагестан».

Запись

Абдулпатах Амирханов поздравил победителей конкурса «Большая перемена»

Семь дагестанских старшеклассников победили во Всероссийском конкурсе «Большая перемена», который проводится по всей России по нацпроекту «Образование». В минувшую пятницу,24 декабря с юными победителями встретился Глава Правительства Дагестана Абдулпатах Амирханов.

Запись

В Кизлярском районе победителем муниципального этапа «Учитель года-2022» стала педагог Разалина Магомедова

В Кизлярском районе подвели итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2022». Его организатором выступило Управление образования» Кизлярского района. Двухдневное мероприятие проходило с соблюдением требований Роспотребнадзора, сообщает пресс-служба муниципалитета.

Запись

Дагестанские участники победили в конкурсе «Дайджест литературы Народов России»

Заслуженный учитель Республики Дагестан, член Международного Ассул, учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 9» Зоя Рашидова и ученица 10 «2» класса Лейла Хасбулатова приняли участие и стали победителями Всероссийского конкурса «Дайджест литературы Народов России» проекта «Многонациональная Россиия: литературно-историческое путешествие».

Запись

Дагестанские учащиеся и учителя могут участвовать в конкурсе «Школьный книжный вызов»

Проходит конкурс «Школьный книжный вызов» для школьников с целью повышения их грамотности, для мотивации в освоении школьной программы и внеклассного чтения в игровой форме.