Дагестан Республикасында биринши кере мектебке бараяткан саьбийлердинъ аналарына материаллык яктан коьмек этилинеек.

Янъы окув йылы басланувга бираз заман калды, тезден юзлеген балалар мектеблер капыларын ашаяклар. Ата-аналарга болса балаларды мектебке аьзирлемеге керек – кийим, окув китаплер, алатлар. Аьлиги заманда олар патшалыктынъ коьмегине сенмеге боладылар. 2012-нши йыл 8-нши августта алынган 265 номерли «Дагестан Республикасынынъ еринде яшайтаган коьп балалы осал яшайтаган аьеллерден биринши класска бараяк балаларга бир кере берилетаган тоьлевди беркитуьв акында»ДР Оькиметининъ карарына коьре, 2012-нши йылдынъ 1-нши июлиннен алып коьп балалы осал аьеллер саьбийлерине бир балага 2000 маьнет акша берилеек.

Биринши кере мектебке бараяткан балага тоьлев берилмейди, эгер ол толы патшалык аьжетсизленуьвинде болса, эгер саьбийди саклаган аьелге закон бойынша акша тоьленетаган болса.

Керекли документлердинъ акында билмеге суьйсенъиз, УСЗН боьлигине бармага боласыз.

Маьселе

Аьлиги заманда коьплеген балалар колларына китап алмай оьседилер. Олар окув китаплерин окысак. Сол да таман деп ойлайтаган болса ярайды. Оьскенде де, сол китаплердинъ кыскартылып берилген иштелигин окып коядылар, ол да кереккендей болса. Сол зат бизди тынышсызландырады, ама не амал этейик.

Кайтип сондай аьллерди туьрлендирмеге болады экен? Балаларды зордан окытув керек пе? Яде ийги этип тилев керек пе? Соравлар коьп, явап коьбисинше йок. Телевизор, компьютер. Планшет оларга китапти авыстырып болар ма экен?

Окымаган аьдемлердинъ не кемшилиги бар? Бириншилей, олардынъ билим алув, акыл оьрлендируьв амалларынынъ дережеси тоьмен болады. Экиншилей, янъы оьсип келееяткан инсан ямагатка толысынша кирип. Оьзин коьрсетип болмайды. Уьшиншилей, окымаган балалар оьзлери ата-ана болганда, оьзининъ балаларын китап окып уьйретип болмайдылар, сол зат туьрли несилдинъ бир бириси мен байланысынынъ йойытылувына аькеледи. Соьйтип, китап окувдан, билимге ымтылувдан бизим миллетимиздинъ анъ яктан ден савлыгына, оьсип келеяткан оьспирдинъ оьрленуьвине оьз демевлигин этеди. Окувсыз аьдем йок, аьдемнинъ менлиги де йок.

Китап кайзаманда да маданият баалыкларды, эдап принциплерди туьзбеге, оьмирлер бойынша йыйналган билдируьвди алып уьйренмеге демевлик этип келеятыр, балаларды ойлап, оьзининъ эм баскалардынъ эткен ислерине баа берип уьйретеди. Китап биз ялкып олтырган заманда бизди баска оьмирлерге, эллерге аькетеди.

Аьши не уьшин бизим балалар окымага суьймейдилер? Сога биз оьзимиз де куьнали. Бала коьрим этип бизди алады, сога коьре ата-аналар китап окып коьрсетпеге керек ога, биз саьбийлерге китапсиз яшав мунълы. Туьссиз деген ойды юреклерге эндирмеге керекпиз. Сол заманда оьзинде тувган соравларга явап бала уллы язувшылардынъ шыгармаларыннан излер. Уьйде китапхана болмага керек. Кишкей болса да. Сол дуныяга биз балады киргистпеге керекпиз.

Меним эсимде алдынгы заман аьелде окув куьнлер болатаган эди. Окылган китап бирге ойласылатаган болган, аьлиги заманда баьриси де компьютер алдында. Ата-аналар балалардан басын алаяк болып, оларга телевизор саладылар яде компьютерге олтыртадылар. Неге биз олар ман бирге китап окып болмаймыз? Кишкей балады тис ювып, касык ыслап, кийинип уьйретемиз, неге биз оларды китапке уьйретпеймиз. Сол затка бизде заман да, шыдамлык та, куьш те йок, оькинишке.

Балалар ман бирге окыган ата-аналарга сукланаман. Кашанда, оларга кыйын болатагандыр, бу янъы технологиялар оьмирде китапти баладынъ колына ыслатпага, болса да бу йол йогары эдаплыкка, терен билимге, Аьдемнинъ бу яшавга не уьшин келгенди анъламлыкка аькеледи.

Китаптинъ бу дуныяда бир куьндеси де йок. Оны телевизор да, компьютер ойынлар да тайдырып болмайды. Китаплерде аьдемшиликтинъ савлай билими йыйналган. Олар ийгиликке, аьдилликке уьйретедилер. Яшавга суьйим эндиредилер, тоьгерек яктынъ ярасыклыгын ашадылар. Китаплер – шынты дослар, олар бир де сатпайдылар.

Мен ойлайман, бу макалам кайбир ата-анады, кайбир саьбийди ойландырмай болмас. Эм яс несилимиз окыйтаган несил деп белгили болар.

Г.Бекмуратова.

Маьселе

Аьлиги заманда коьплеген балалар колларына китап алмай оьседилер. Олар окув китаплерин окысак. Сол да таман деп ойлайтаган болса ярайды. Оьскенде де, сол китаплердинъ кыскартылып берилген иштелигин окып коядылар, ол да кереккендей болса. Сол зат бизди тынышсызландырады, ама не амал этейик.

Кайтип сондай аьллерди туьрлендирмеге болады экен? Балаларды зордан окытув керек пе? Яде ийги этип тилев керек пе? Соравлар коьп, явап коьбисинше йок. Телевизор, компьютер, планшет оларга китапти авыстырып болар ма экен?

Окымаган аьдемлердинъ не кемшилиги бар? Бириншилей, олардынъ билим алув, акыл оьрлендируьв амалларынынъ дережеси тоьмен болады. Экиншилей, янъы оьсип келееяткан инсан ямагатка толысынша кирип. Оьзин коьрсетип болмайды. Уьшиншилей, окымаган балалар оьзлери ата-ана болганда, оьзининъ балаларын китап окып уьйретип болмайдылар, сол зат туьрли несилдинъ бир бириси мен байланысынынъ йойытылувына аькеледи. Соьйтип, китап окувдан, билимге ымтылувдан бизим миллетимиздинъ анъ яктан ден савлыгына, оьсип келеяткан оьспирдинъ оьрленуьвине оьз демевлигин этеди. Окувсыз аьдем йок, аьдемнинъ менлиги де йок.

Китап кайзаманда да маданият баалыкларды, эдап принциплерди туьзбеге, оьмирлер бойынша йыйналган билдируьвди алып уьйренмеге демевлик этип келеятыр, балаларды ойлап, оьзининъ эм баскалардынъ эткен ислерине баа берип уьйретеди. Китап биз ялкып олтырган заманда бизди баска оьмирлерге, эллерге аькетеди.

Аьши не уьшин бизим балалар окымага суьймейдилер? Сога биз оьзимиз де куьнали. Бала коьрим этип бизди алады, сога коьре ата-аналар китап окып коьрсетпеге керек ога, биз саьбийлерге китапсиз яшав мунълы. Туьссиз деген ойды юреклерге эндирмеге керекпиз. Сол заманда оьзинде тувган соравларга явап бала уллы язувшылардынъ шыгармаларыннан излер. Уьйде китапхана болмага керек. Кишкей болса да. Сол дуныяга биз балады киргистпеге керекпиз.

Меним эсимде алдынгы заман аьелде окув куьнлер болатаган эди. Окылган китап бирге ойласылатаган болган, аьлиги заманда баьриси де компьютер алдында. Ата-аналар балалардан басын алаяк болып, оларга телевизор саладылар яде компьютерге олтыртадылар. Неге биз олар ман бирге китап окып болмаймыз? Кишкей балады тис ювып, касык ыслап, кийинип уьйретемиз, неге биз оларды китапке уьйретпеймиз. Сол затка бизде заман да, шыдамлык та, куьш те йок, оькинишке.

Балалар ман бирге окыган ата-аналарга сукланаман. Кашанда, оларга кыйын болатагандыр, бу янъы технологиялар оьмирде китапти баладынъ колына ыслатпага, болса да бу йол йогары эдаплыкка, терен билимге, Аьдемнинъ бу яшавга не уьшин келгенди анъламлыкка аькеледи.

Китаптинъ бу дуныяда бир куьндеси де йок. Оны телевизор да, компьютер ойынлар да тайдырып болмайды. Китаплерде аьдемшиликтинъ савлай билими йыйналган. Олар ийгиликке, аьдилликке уьйретедилер. Яшавга суьйим эндиредилер, тоьгерек яктынъ ярасыклыгын ашадылар. Китаплер – шынты дослар, олар бир де сатпайдылар.

Мен ойлайман, бу макалам кайбир ата-анады, кайбир саьбийди ойландырмай болмас. Эм яс несилимиз окыйтаган несил деп белгили болар.

Г.Бекмуратова.

Маьселе

Аьлиги заманда коьплеген балалар колларына китап алмай оьседилер. Олар окув китаплерин окысак. Сол да таман деп ойлайтаган болса ярайды. Оьскенде де, сол китаплердинъ кыскартылып берилген иштелигин окып коядылар, ол да кереккендей болса. Сол зат бизди тынышсызландырады, ама не амал этейик.

Кайтип сондай аьллерди туьрлендирмеге болады экен? Балаларды зордан окытув керек пе? Яде ийги этип тилев керек пе? Соравлар коьп, явап коьбисинше йок. Телевизор, компьютер, планшет оларга китапти авыстырып болар ма экен?

Окымаган аьдемлердинъ не кемшилиги бар? Бириншилей, олардынъ билим алув, акыл оьрлендируьв амалларынынъ дережеси тоьмен болады. Экиншилей, янъы оьсип келееяткан инсан ямагатка толысынша кирип. Оьзин коьрсетип болмайды. Уьшиншилей, окымаган балалар оьзлери ата-ана болганда, оьзининъ балаларын китап окып уьйретип болмайдылар, сол зат туьрли несилдинъ бир бириси мен байланысынынъ йойытылувына аькеледи. Соьйтип, китап окувдан, билимге ымтылувдан бизим миллетимиздинъ анъ яктан ден савлыгына, оьсип келеяткан оьспирдинъ оьрленуьвине оьз демевлигин этеди. Окувсыз аьдем йок, аьдемнинъ менлиги де йок. Китап кайзаманда да маданият баалыкларды, эдап принциплерди туьзбеге, оьмирлер бойынша йыйналган билдируьвди алып уьйренмеге демевлик этип келеятыр, балаларды ойлап, оьзининъ эм баскалардынъ эткен ислерине баа берип уьйретеди. Китап биз ялкып олтырган заманда бизди баска оьмирлерге, эллерге аькетеди. 

Аьши не уьшин бизим балалар окымага суьймейдилер? Сога биз оьзимиз де куьнали. Бала коьрим этип бизди алады, сога коьре ата-аналар китап окып коьрсетпеге керек ога, биз саьбийлерге китапсиз яшав мунълы. Туьссиз деген ойды юреклерге эндирмеге керекпиз. Сол заманда оьзинде тувган соравларга явап бала уллы язувшылардынъ шыгармаларыннан излер. Уьйде китапхана болмага керек. Кишкей болса да. Сол дуныяга биз балады киргистпеге керекпиз.

Меним эсимде алдынгы заман аьелде окув куьнлер болатаган эди. Окылган китап бирге ойласылатаган болган, аьлиги заманда баьриси де компьютер алдында. Ата-аналар балалардан басын алаяк болып, оларга телевизор саладылар яде компьютерге олтыртадылар. Неге биз олар ман бирге китап окып болмаймыз? Кишкей балады тис ювып, касык ыслап, кийинип уьйретемиз, неге биз оларды китапке уьйретпеймиз. Сол затка бизде заман да, шыдамлык та, куьш те йок, оькинишке. Балалар ман бирге окыган ата-аналарга сукланаман. Кашанда, оларга кыйын болатагандыр, бу янъы технологиялар оьмирде китапти баладынъ колына ыслатпага, болса да бу йол йогары эдаплыкка, терен билимге, Аьдемнинъ бу яшавга не уьшин келгенди анъламлыкка аькеледи. Китаптинъ бу дуныяда бир куьндеси де йок. Оны телевизор да, компьютер ойынлар да тайдырып болмайды. Китаплерде аьдемшиликтинъ савлай билими йыйналган. Олар ийгиликке, аьдилликке уьйретедилер. Яшавга суьйим эндиредилер, тоьгерек яктынъ ярасыклыгын ашадылар. Китаплер – шынты дослар, олар бир де сатпайдылар.

Мен ойлайман, бу макалам кайбир ата-анады, кайбир саьбийди ойландырмай болмас. Эм яс несилимиз окыйтаган несил деп белгили болар.

Г.Бекмуратова.

Согыс отында янган саьбийлердинъ бактысы кыйынлы эм кайгылы. Эмишлик болсын деп тилеп, аьвлетлерине, олардынъ балаларына тынышлык йорап, коьпти коьрген атайлар эм анайлар юзин сыйпайдылар. Болса да яшав кайбиримизге бу дуныяда кайгы эм суьйиниш косакласып юретаганын аян коьрсетип келеятыр. Оькинишке, арамызда тек балаларын согыстан коршалайтаган тувыл, оларды согыс отка оьзлери аькетип таслайтаган наьсипсиз ата-аналар да бар. Элимиз бойынша коьплеген аьеллер Сирия Республикасына ИГИЛ сырасында согыспага кеткен деген хабар баьримизди де тынышсызландырды, кыйналдырды, олар оьзлери мен саьбийлерин де аькеттилер. Соьйтип, оьзлерининъ тувыл, балаларынынъ бактыларын да буздылар. Аьлиги заманда сол саьбийлер оьксиз болып калып, коьбиси Ирак элинде Багдад каласында оьксизлер уьйлеринде турадылар. Сол балалардынъ коьбиси Дагестан эм Шешен Республикаларыннан деп Россия Федерациясында бала ыхтыярлары бойынша уполномоченныйы Анна Кузнецова билдиреди.

Сары тамбыз айынынъ басында Шешен Республикасынынъ Аькимбасы Р.Кадыров Инстаграм социаллык тармагына кишкей шешен миллетли бала акында видеоролик салады, кеде оьксиз калган россиялык балалар акында хабарлайды. Кадыров саьбийлерди ювыклары танымас па экен деген сеним этеди.

А.Кузнецовадынъ айтувына коьре, 350 тукымлар, атлар, адреслер йыйналган. Алып караганда, мунда савлай Россия ери – Ульяновск, Ростов, баьри регионлар да бар. Коьбиси балалар Дагестан эм Чечнядан. Аьлиги заман Дагестаннан 200-ден артык бала бар деп айтылады, бу официальли билдируьвлер, билинмегенлер оннан да коьп. Сол билдируьвлерди А.Кузнецова бу сорав бойынша кенъесте эситтирди, мунда Сирия эм Ирак эллериннен элшилер, Дагестан, Шешен Республикаларыннан ваькиллер болган.

Бу сорав Дагестан Республикасынынъ Аькимбасы Рамазан Абдулатиповтынъ каравы астында.

- Сирия эм Ирак эллерине ата-аналар аькеткен балалар оьксиз уьйлерде турадылар деп билдиредилер. Оларды тувган кардашларына кайтарув уьшин меним тапшырувым ман специальли комиссия туьзилген. Бу соравларды шешуьв уьстинде биз Дагестан Республикасында МИД ваькиллиги эм ФСБ службасы ман биргелесте ислеймиз. Дагестанда бу куллыклар коьптен бери юритиледи. Янъыларда бала ыхтыярлары, аналык, аьел коршалав бойынша Дагестан Аькимбасынынъ атыннан уполномоченныйы Марина Ежова Турцияга барып, уьш балады кайтарган, - деп айтады Р.Абдулатипов.

Балаларды кайтарув уьшин коьп куллык салув керек. Кайтарув эки кезек болып оьтеек – баслап саьбийлерди Мосул каласыннан Иорданияга аькетеек, оннан ясы етпегенлер Россияга кардаш-тувганларына йиберилеек. Балалардынъ ким экенин аянлав уьшин олар ДНК тест оьтпеге керек, бу соравлар ман белгили иордан политик Самих Бено каьрлейди.

- Коьплеген балалар согыс заманда оьксиз болган. Аьлиги заманда Иракта аьллер айлак кыйын. Мен кайзаман экенин айтып болмайман, ама биз баьри амаллар да табармыз саьбийлерди кайтарув уьшин деп сендиремен, - дейди ол. Балалар ман бирге уьйлерине аналар да кайтаяк, аьлиги заманда Россияга кайтпага 5 аьел аваслыгын билдирген.

Аьр бир аьелдинъ, аьр бир баладынъ оьз бактысы бар. Янъыларда сол элде калган оьксиз балалардынъ арасында ногай бала да бар деген хабар эситтик. Астрахань областининъ яшавшысы Мархаба Б. суьвретлер арасында оьзининъ йиенин таныган, ол балады барып аькелмеге ниетленеди, сол бала оны ман бирге болар деп сенеди. Хатын солай ок 4 ясындагы йиенин де излейди. Онынъ айтувына коьре, олардынъ ата-анасы 2015-нши йыл Турцияга кеткенлер, сонъ Сирияга эм Иракка. Олардынъ акында аьлиги заманда белгисиз.

Хатыннынъ айтувына коьре, кызы ман куьеви кишкей кызын алып, Турцияга кетедилер, оннан Сирияга кеткен деген хабар келеди, Мосул каласында олардынъ увылы Абдул-Малик тувады. Кыста кызы анасына эри йок экенин билдиреди, кишкей баладынъ суьвретин йибереди. Энеси кедеди тек суьвретте коьрген, болса да коьргенде ок таныды. Соьйтип, буьгуьнлерде ол бир ой ман яшайды – кырда калган балаларын бавырына алып, оьзи сакламага.

Балалар – бизим келеектегимиз, бизим яшавды суьйинишке орайтаган шешекейлер. Олардынъ тынышлыгы, занъыраган куьлкиси бизге энъ де аьзиз эм ювык. Мен ойлайман, бу соьзлериме баьриси де макул болар. Согыстынъ отында куьйген саьбийлеримиздинъ аьр бириси уьйге кайтып келип, ювыкларын тапса экен деп баьримиз де тилеймиз.

Г.Бекмуратова.

https://russian.rt.com/russia/video/418357-astrahan-deti-vnuk-bagdad

Молодой программист из Махачкалы Сагитав Сагитов отправился сегодня, 18 августа, на обучение в Кремниевую долину в Сан-Франциско. 14-летнего программиста в аэропорту «Уйташ» провожали юные дагестанские программисты – участники образовательных программ бизнес-инкубатора «ПЕРИ Инновации».

Сагитав получил возможность стажироваться в США после победы в конкурсе перспективных проектов Peri Innovation Challenge, покорив всех своим проектом – 2D-игрой Cero. В течение месяца юный программист будет обучаться в одной из ведущих компаний Кремниевой долины в области компьютерных игр – Beyond Games в Сан-Франциско.

Отбор проводили инвесторы из Кремниевой долины, основатели и руководители крупнейших международных компаний, которые приехали в Дагестан по приглашению учредителя Благотворительного фонда «Пери» Зиявудина Магомедова.

Директор филиала фонда «Пери» в Республике Дагестан Заур Омаров отметил, что история успеха Сагитава является примером для дагестанских школьников, и представители фонда тем самым стремятся развивать IT-сферу, цифровые технологии в Дагестане. «В первую очередь мы поддерживаем курс Президента России Владимира Путина, направленный на развитие цифровой технологии. В декабре мы планируем запустить новый проект – образовательно-культурный центр «Периметр». В нем будут работать новые программы фонда, а также разместятся уже действующие, в которых заняты более 1000 молодых людей. По возможности мы будем расширять охват амбициозной дагестанской молодежи, вовлекать в проекты и давать возможность раскрывать свой потенциал, самореализовываться», – сказал Заур Омаров.

Молодой программист выразил уверенность в том, что обучение в Америке подарит ему бесценный опыт и качественные знания, которые помогут ему достигнуть еще больших высот в области IT-технологий. «Я второй год занимаюсь программированием и на победу в конкурсе не рассчитывал. Это было просто хобби: сначала увлекался спортивным программированием, потом перешел на промышленное, пробовал создавать игры. Спустя некоторое время я понял, что хочу быть только программистом. Уверен, в Сан-Франциско я получу бесценный опыт и знания, которые очень пригодятся мне в дальнейшей работе, и я очень благодарен за предоставленную мне возможность профессионально расти», – сказал Сагитов.

Игра Сагитава Cero – это смесь платформы и top-down шутера. Каждый элемент игры создан с помощью математических формул, то есть без графических рисунков. Cero основана на частицах, которые генерируются и двигаются хаотично. Уникальность игры состоит в том, что графические элементы и дизайн не нарисованы, а генерируются в каждый отдельный момент времени автоматически, с помощью средств компьютера и сложных математических формул.

Жители Буйнакского района свято чтят свои обычаи, любовь к земле, уважение к старшим и своему прошлому, бережно храня свое культурное наследие. Одним из старинных, традиционных праздников в Буйнакском районе является «Инныртюп» — праздник последнего сбора урожая. В этом году 18 августа в Буйнакском районе его отметили с особым размахом. Среди почётных гостей мероприятия были глава Буйнакского района Камиль Изиев, заместитель главы Арсланали Джафаров, заместитель Председателя собрания депутатов Буйнакского района Зайнутдин Шихов, а также фермеры со всех районов республики.

Свои поздравления с традиционным праздником главе и жителям Буйнакского района направил Глава Республики Дагестан Рамазан Абдулатипов.

«Работа на земле всегда требовала высокой самоотдачи, хозяйского отношения к использованию имеющихся ресурсов, желания добиваться высоких результатов. В очередной раз вы с честью и достоинством несёте свою трудовую вахту, проявляя высочайшее мастерство и ответственность за судьбу урожая, показывая подлинные образцы преданности своему делу. Спасибо вам за доблестный труд», — говорилось в тексте поздравления. 

Мероприятие проходило в местечке «Таш Баш» селения Нижнее Казанище. Здесь почётных гостей встречал глава селения Камиль Умаханов. На всю поляну доносились ароматы национальных блюд, готовящихся тут же на костре – халпама, кумыкский хинкал, плов. Как отметил главный повар мероприятия, все его блюда, приготовленные с особой теплотой и любовью, не оставят равнодушными никого. 

Здесь же неподалеку развернулся и  импровизированный годекан, где старожилы села по традиции вели мудрые беседы, наглядно демонстрируя молодому поколению силу и единство народа. А самые маленькие гости праздника подготовили для почётных гостей стихи про родную землю, хлеб и урожай. Ну а всем полюбившийся народный хор «Байтерек» исполнил разнообразный репертуар народных песен. Также своими музыкальными номерами гостей порадовали работники местного Центра традиционной культуры народов России.

После того как глава селения Нижнее Казанище официально объявил праздник открытым, слово было предоставлено главе Буйнакского района Камилю Изиеву. Он в своём выступлении отметил роль подобных мероприятий в сохранении культурного наследия народов Дагестана.

 «Я хочу поприветствовать и всех гостей, жителей села, а главное фермеров, приехавших с разных концов республики на наш праздник. Земля, на которой мы работаем – это богатое наследие, которое досталось нам от предков, и которое мы должны любить, возделывать и сберечь для будущих поколений», — сказал он. 

Праздник продолжился конноспортивными состязаниями,  соревнованиями по метанию гирь. Президент Федерации стрельбы из лука РД  Джамал Махтибеков показал всем желающим зрелищный мастер- класс по стрельбе из лука.   Завершилось мероприятие праздничным застольем.

Бизнес-инкубатор «ПЕРИ Инновации» приглашает детей 10-15 лет на бесплатные занятия по робототехнике.

Участники курса научатся собирать роботов, изучат основы их управления, составления алгоритмов и программирования. Роботы смогут самостоятельно двигаться, реагировать на цвета, объезжать препятствия, удерживать равновесие и даже танцевать.

За время обучения школьники познакомятся с основными принципами роботостроения, механики, программирования и электроники. А на заключительный показ моделей будут приглашены родители.

По словам преподавателя Эльвиры Темирхановой, занятия проходят в игровой форме, таким образом, ребенок может не просто получить важные знания, но и весело провести время в кругу сверстников. «Данные курсы нацелены на развитие научно-технического и творческого потенциала ребенка, обучение основам роботостроения и программирования, поддержку интереса у детей к информационным технологиям, механике и робототехнике. На занятиях дети сначала изучают теорию, после чего собирают модели. Собранных своими руками роботов программируют и отправляют на испытания», – рассказала Темирханова.

После завершения курса участники получат сертификаты.

Для того, чтобы зарегистрироваться на бесплатные занятия по робототехнике, необходимо перейти по ссылке: https://perinnovation.timepad.ru/event/556728/

18 августа в Доме дружбы Махачкалы прошла встреча, посвященная поддержке строительства православного собора в столице Дагестана.

«Старожилы города с горечью вспоминают, как уничтожали в пятидесятых годах Александро-Невский храм на площади города, как исчезла с лица земли Никольская церковь», – напомнила директор Республиканского центра русского языка и культуры при Миннаце РД Лариса Куканова, открывая встречу.

По ее словам, люди осознают и тяжесть этих утрат, и страшные реалии времени жестоких репрессий. От суровых гонений тогда страдали не только православные, но и исповедники мусульманской религии, иудаизма.

«Мы, жители Махачкалы, хотели бы выразить благодарность и поддержку Святейшему Патриарху Московскому и Всея Руси Кириллу, епископу Махачкалинскому и Грозненскому Варлааму, Главе Республики Дагестан Рамазану Гаджимурадовичу Абдулатипову, а также мэру города Мусе Асхабалиевичу Мусаеву за реализацию идеи построить в Махачкале кафедральный собор в честь небесного покровителя города - святого благоверного великого князя Александра Невского.

Храм не только украсит эту часть парка «Ак-Гель», не только предоставит возможность верующим возносить свои молитвы к Богу в еще одном освященном месте, но и станет выражением уважения к истории нашего многонационального и многоконфессионального Дагестана», – отметила Л. Куканова.

Также со словами поддержки идеи строительства храма и ее значении для провославных города выступили секретарь Правительственной комиссии РД по проблемам русскоязычного населения Наталья Евсеева, прихожане Свято-Успенского кафедрального собора в Махачкале и Храма Казанской иконы Божией Матери в городе Каспийске, общественные деятели и другие.

Основной лейтмотив всех выступлений: храм явится утверждением идеи нашей общей истории, культуры, станет символом мирного дружбы народов, проживающих в Дагестане и считающих его своим домом. Будущий храм – гарант равенства жителей Дагестана в осуществлении своих конституционных прав в отношении свободы совести и вероисповедания.

*Акцию попыталась сорвать журналистка, которая вступила в спор с присутствующими православными, однако инцидент был быстро исчерпан*.

Напомним, кафедральный собор в честь небесного покровителя Махачкалы – святого благоверного великого князя Александра Невского будет возведен по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. Под строительство собора выделен участок земли на юге города, недалеко от памятника русской учительнице, который будет обустроен и озеленен.

Одноименный храм, некогда служивший доминантой центра дагестанской столицы, был уничтожен в 1953 году, а на его месте построен комплекс зданий Правительства Республики Дагестан.

Информационное сообщение

Министерство печати и информации Республики Дагестан объявляет о проведении журналистского конкурса среди республиканских средств массовой информации на лучшее освещение вопросов противодействия коррупции. Конкурс, проводится в соответствии с государственной программой Республики Дагестан "О противодействии коррупции в Республике Дагестан на 2017-2018 годы".