В ней приняли участие 26 учеников 9-х классов. В течение 15 минут собеседования у школьников проверяли навыки спонтанной речи. Учащимся необходимо было справиться с 4 типами заданий: чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем, диалог с организатором — собеседником. Работы оценивались по системе «зачёт» и «незачет». 
Главной методической целью введения устного собеседования в 9 классах является проверка коммуникативной компетенции выпускников. Кроме того, устное собеседование позволит проверить знания по русскому языку в разделе «Говорение», принять решение о допуске к ОГЭ по русскому языку, учесть результаты устного собеседования при приеме в профильные гуманитарные классы.